La partecipazione del Tutor dell’Ente/Azienda varia a seconda della quantità e complessità degli elementi da osservare e dal valore che assume, ai fini professionalizzanti, l’esperienza in azienda, secondo le varie forme previste dalle attuali norme in vigore.
Individuando tre livelli di partecipazione e responsabilità, alta - media - bassa, riferiti alle aree della progettualità, permanenza nell’ente e valutazione, schematizziamo il coinvolgimento del Tutor come segue:


Il Tutor dell’Ente/Azienda, nelle varie iniziative di Alternanza, è presente con differenze di ruolo ed impegno che dipendono:

• dal tipo di collegamento scuola/lavoro e del peso assegnato all’esperienza nell’Ente/Azienda;
• dalla formazione personale;
• dalle influenze di contesto aziendale e territoriale.

Il Tutor deve comunque essere in grado di:

• accogliere ed inserire lo studente, spiegando le competenze delle figure di riferimento professionale;
• illustrare gli obiettivi ed il piano delle attività che caratterizzano il percorso in azienda;
• organizzare momenti di spiegazione, affiancamento, analisi e riflessione sul funzionamento dell’azienda, delle figure professionali, dell’organigramma e del valore dei ruoli;
• favorire l'integrazione tra i contenuti affrontati nei corsi e le attività svolte sul luogo di lavoro;
• valutare con il Tutor dell’ente di formazione, o ente promotore, i livelli di capacità e competenza raggiunti;
• analizzare le difficoltà che emergono, stabilire il modo più opportuno per affrontarle, tenere alta la motivazione dell’utente.